С избранного пути не свернула

Родилась Ольга Владимировна в деревне Аникино, училась в Бражниковской школе. В 1991 году закончила Омский педагогический институт имени А.М. Горького (с 1993 года переименован в Омский педагогический университет) по специальности «учитель математики».

Пришла на работу в Аникинскую школу-сад. С 1993 года была назначена директором, и работала в школе до 2008 года. Красивая была школа-сад. До сих пор живет в Ольге Владимировне ностальгия по тем временам. Коллектив Аникинской школы жил дружно, как одна большая семья. Детей было много – 60 учеников. Но с каждым годом учащихся становилось все меньше. Сейчас в Аникино действует только начальная школа, в которой обучается 7 учеников, их учат 2 учителя. А вместо детского сада организована группа кратковременного дневного пребывания.

Почему Ольга Владимировна выбрала профессию учителя? Вспоминает, что в школу пришла учитель математики Вера Семеновна Кремер, которая с первых дней своего появления стала для девочки-подростка образцом и примером для подражания. Вера Семеновна пришла в шестой класс на практику и просто покорила Ольгу и голосом, и походкой, и манерами, и внешним видом. Они вместе с подружкой Ниной решили, что вырастут и станут учителями, как Вера Семеновна, будут похожи на нее. И стали. Школьная подружка сейчас работает учителем математики в Новологиновской средней школе и зовут ее Нина Петровна Кушнарева.

Когда в 2009 году О.В. Клинкова пришла работать в Бражниковскую среднюю школу, ее любимый учитель Вера Семеновна Кремер уходила на заслуженный отдых, она уговорила Ольгу пойти на освобождающееся место заведующей по учебно-воспитательной работе. Продолжила дело своего учителя в буквальном смысле – заменила ее на рабочем месте.

Если бы снова пришлось выбирать профессию, то, возможно, и выбрала бы Ольга Владимировна профессию учителя, а может быть, стала бы хорошим врачом-терапевтом — нравились обе профессии. Но судьба сложилась так, что врачом не стала, и с избранного пути она уже никуда не свернула.

Я спросила у О. В. Клинковой о том, что значит для нее быть учителем?

Учитель, по мнению Ольги Владимировны, – это педагог с большой буквы, который любит детей и ко всем относится с уважением, служит примером для окружающих, в первую очередь, для своих учеников. Он всегда собранный, организованный, всегда на высоте, умеет ответить на любой вопрос ученика.

Дети, их родители, коллеги, бывшие ученики тянутся к Ольге Владимировне за советом, поддержкой, и в ее лице всегда находят понимание и желание помочь. Хорошо, что есть такой добрый и отзывчивый человек и учитель, который для них очень важен.

В чем состоит главная залача педагога? — поинтересовалась я у О.В. Клинковой.

– Любя детей, заложить в них знания не только по основам своего предмета, но и дать основы жизненных ценностей, чтобы вышли в жизнь настоящими людьми, — ответила Ольга Клинкова.

Самое трудное в профессии педагога, по мнению Ольги Владимировны, – это загруженность бумажной работой, которая отнимает много времени, а его можно было бы с пользой отдать ученикам.

- Какими качествами должен обладать педагог? – поинтересовалась я у Ольги Владимировны.

- Быть порядочным, всегда оставаться человеком, с человечным лицом, быть добрым, открытым, дружелюбным, трудолюбивым, проявлять упорство, много работать над собой, ведь нагрузки у педагога очень большие, и их надо выдержать, – считает О.В. Клинкова.

- Какой бы Вы дали совет молодому учителю? – спросила я у Ольги Клинковой.

- Если Вы выбрали эту профессию, то должны достойно пронести это звание учителя, — ответила Ольга Владимировна.

Я спросила у Ольги Владимировны, что наставничество значит для нее? И она рассказала о двух своих бывших ученицах, которые сейчас тоже стали педагогами, но своего учителя не забывают и обращаются за советами и подсказками до сих пор.

Виктория Владимировна Тюгеева, бывшая ученица, стала тоже педагогом — учителем математики. И О.В. Клинкова ее постоянно старалась поддержать и в годы учебы в университете, и в начале ее трудовой деятельности, и сейчас, когда она уже некоторое время проработала в школе. Виктория часто общается со своим учителем, спрашивает совета, до сих пор Ольга Владимировна для нее наставник и педагог с большой буквы.

Маргарита Андреевна Тюгеева — ее бывшая ученица, сейчас работает учителем начальных классов в Бражниковской школе и тоже обращается за советом, и не только по работе, но и по жизненными вопросам и проблемам.

Притягательна Ольга Владимировна и как педагог, и как человек, поэтому тянутся к ней ученики, и бывшие, и настоящие. Есть в ней особое обаяние, своеобразная аура добра окружает ее.

- Чем отличается учитель от наставника? – задала я вопрос опытному педагогу.

- Учитель учит, ведет по ступенькам знаний, закладывает основы добрых качеств, человечности, добра и милосердия. А наставник направляет, ведет за собой, это уже другая ступенька к человеческой мудрости, указание пути молодому и малоопытному педагогу, – поделилась своими размышлениями Ольга Владимировна.

Главным наставником для Ольги Владимировны была, в первую очередь, учитель математики Вера Семеновна Кремер. А позднее она может по праву считать своими наставниками Любовь Ивановну Тетереву и Клавдию Николаевну Бородину. С первых дней назначения ее директором Аникинской школы они очень ей помогли. Приезжали в школу не для проверки, а в качестве помощи и поддержки, давали подсказки молодому руководителю. Наталья Алексеевна Галанцова, которая работала в то время директором Александровской школы, тоже оказывала помощь О.В. Клинковой, когда та приезжала к ней в школу перенимать опыт. Почти 16 лет руководила Ольга Владимировна Клинкова Аникинской СШ, и основы в управлении образовательным учреждением помогли заложить ей К.Н. Бородина и Л.И. Тетерева.

Будучи руководителем, отвечающим за организацию школьной жизни и учебного процесса, Ольга Владимировна никогда не ставила себя выше своих коллег, общалась на равных, чувствуя поддержку всего коллектива, их уважение, все усилия направляя на общее дело. Дружно и организованно проходили любые мероприятия в коллективе. Было особое сплочение, все педагоги, включая и директора, были винтиками общего механизма, направленного на обучение и воспитание детей.

Завуч — важный и значимый человек в коллективе Бражниковской школы, в котором она проработала уже 14 лет. В школе хороший слаженный коллектив, который поддерживает, помогает в организации работы. В нем она пользуется заслуженным уважением коллег и руководителя. Директор школы Татьяна Петровна Куценко очень тепло и с большим уважением отзывается об Ольге Владимировне.

Ольга Владимировна, кроме работы завучем, преподает математику в 5-х, 7-х и 9-х классах. Дети тянутся к своему учителю, вызывающему доверие и уважение, расположены и родители учеников, которые очень часто обращаются к ней по разным вопросам. Рабочий день учителя и завуча О.В. Клинковой не заканчивается после выхода из стен школы и приезда домой. Завершается только первая половина рабочего дня. Ведь учитель работу приносит домой, и не только, как раньше, вместе с проверкой тетрадей, это большая работа и с электронным дневником, и в социальных сетях. А еще после школы звонят по различным вопросам ученики, родители, коллеги по работе, приходится эти вопросы разрешать и помогать улаживать их до 10 вечера, а то и позднее.

Ольга Владимировна готова найти общий язык с самыми сложными учениками, пытается до всех достучаться, понять и помочь, найти взаимодействие с их родителями, возможности и пути к сотрудничеству.

Хорошо, что рядом понимающий, мудрый муж, который поддержит и возьмет на себя часть бытовых, домашних проблем. Он тоже педагог, учитель физкультуры и технологии. Олег Анатольевич посвятил школе 33 года и сейчас на заслуженном отдыхе. Он, как никто другой, поймет, видя усталость в ее глазах, посочувствует, и с заботой в голосе поругает за безотказность свою супругу, с которой прожили вместе 33 года. Вместе воспитали двоих детей. Вместе одна профессия педагога на двоих, а общий стаж, если сложить, выйдет целых 65 лет! Пора бы уже пожить для себя, ведь столько лет отдано ученикам, вложено тепла и доброты, внимания, времени. Может, и правда, пора? Ведь она уже на пенсии, ветеран труда федерального значения, за работу есть грамоты и благодарственные письма Министерства образования Омской области и Министерства образования и науки Российской Федерации. Но дороже наград для нее отзывы ее учеников, и их добрые воспоминания о ней, как о любимом учителе. И одно из них я опубликую здесь. Письмо ее ученицы, которое вошло в сборник «Учитель, перед именем твоим», выпущенный Омской областной организацией Профсоюза работников образования и науки РФ, в нем ее ученица Виктория Тюгеева так отзывается о своем педагоге: «Она добрая и в тоже время строгая, в любой ситуации старается найти компромисс. Ольга Владимировна очень светлый человек. Каждому из нас она помогала найти что-то свое в жизни, тот путь, который поможет нам открыть свои лучшие качества. Я уверена, что все ученики, когда-либо учившиеся у нее, любят, помнят и уважают этого замечательного и искреннего человека. Я могу поблагодарить судьбу, что на моем пути встретился именно такой учитель».

Пообщавшись с Ольгой Владимировной Клинковой, я прониклась ее обаянием, добрым человеческим притяжением. Такие педагоги, как Ольга Владимировна, очень нужны. Они дарят детям и всем окружающим их людям широту и доброту своей души, делают мир лучше и позитивнее.