Дарит детям добро

Родом Любовь Константиновна из Муромцевского района Омской области, из села Лисина. После окончания Лисинской средней школы поступила в Омское культурно-просветительное училище и закончила его в 1986 году по специальности «руководитель самодеятельного хорового коллектива».

Почему девушка выбрала именно эту профессию? В школьные годы Любовь была активным участником художественной самодеятельности, пела, танцевала, играла в спектаклях. Школьное увлечение стало делом всей жизни, и многие годы Любовь Константиновна занимается тем, чем хотела.

В школе хорошим примером и первыми наставниками для Любы стали учитель музыки Алексей Родионович Воетковский и педагог Валентина Петровна Зеленина. Алексей Родионович выбирал для ансамбля самых ярких и голосистых участников, и потом под его руководством ученики участвовали вместе с педагогами и в хоре, и в ансамбле. С этого началось ее увлечение вокалом. Нравилось выступать на сцене, быть среди людей.

Л.К. Аржаных считает, что профессию свою выбрала не зря и не сожалеет об этом. Песня лечит, с ней забываешь обо всем, отвлекаешься от проблем и печалей. Все проблемы остаются за порогом дома, а детям она всегда старается нести хорошее настроение, дарить добро.

В Колосовку попала случайно, в учебном заведении Любовь Константиновна познакомилась с будущим мужем, своей второй половинкой, Геннадием Михайловичем Аржаных. После приезда в село устроилась на работу в музыкальную школу. Немного поработав, ушла в декретный отпуск, а затем вышла на работу уже в Дом пионеров, где в течение десяти лет трудилась методистом по работе с детьми и была руководителем кружков. Впоследствии Дом пионеров переименовали в Центр детского творчества, сотрудников стали называть педагогами дополнительного образования.

Семья Любови Константиновны музыкальная, муж работал многие годы в школе учителем музыки, в настоящее время в районном Доме культуры он руководит ансамблем народных инструментов. Сын, учась в школе, участвовал в вокально-инструментальном ансамбле, пел, играл на музыкальных инструментах, окончил музыкальную школу по классу баян, но выбрал профессию врача. Дочь в школьные годы тоже ходила в вокальный кружок, занималась вокалом. Девиз: «С песней по жизни» актуален для семьи Аржаных и может считаться их семейным девизом.

Придя работать в Дом пионеров, она стала вести кружок агитбригады и фольклорный кружок, и вот с тех пор, более тридцати лет, он является ее основным кружком, только сейчас он называется «Народный календарь». Дети изучают устное народное творчество, праздники и обряды, природу в народном календаре со всеми традициями, обычаями, закличками. Включила Любовь Константиновна в программу и народную куклу. Воспитанники ее объединений — активные участники конкурсов и фестивалей в г. Омске по народному творчеству, не раз занимавшие призовые места.

Любовь Константиновна с удовольствием занимается народным творчеством, и большая часть детских объединений у нее связана с этим направлением. В работе педагога дополнительного образования оно стало одним из приоритетных. Любовь Константиновна ведет две группы по «Народному календарю», две группы по «Основам народной культуры», группу по «Основам вокального искусства» и три дошкольные группы.

Она очень любит старину, и ей хочется передать всю ее особую красоту, глубину и свою любовь к русским традициям детям. Приводя детей в краеведческий музей и видя неподдельный интерес к старинным предметам, названиям, их предназначению, в будущем планирует сделать музейную программу для более тщательного изучения культуры и быта наших бабушек и дедушек.

Л.К. Аржаных работает в тесном контакте с музеем. Ей очень нравится сотрудничать с работниками музея, чувствовать их доброжелательность и внимание. Особенно ей интересна экспозиция «Русская изба», где у нее проходит много открытых занятий в уголке русского быта. Там особая атмосфера – родная и близкая… Благодарна также за сотрудничество детской библиотеке, детскому саду, Колосовской школе.

Очень сожалеет, что нет филиала 12 канала в районе, раньше она тесно с ним сотрудничала, будучи методистом, взаимодействовала и с районной газетой «Новый вымпел».

В наше непростое время, когда многое утрачивается навсегда, благодаря кружкам, которые ведет Любовь Константиновна, закладываются и закрепляются у подрастающего поколения основы традиционной русской культуры.

Когда Л.К. Аржаных пришла в Центр детского творчества, руководитель Нина Петровна Адамова стала первым ее наставником. Всегда ощущала она поддержку и в лице других педагогов — Валентины Андреевны Большаковой, Натальи Григорьевны Сивец, всегда могла услышать от них нужный совет и найти взаимопонимание.

Сейчас, когда коллектив Центра детского творчества обновился, стал более молодым, к Л.К. Аржаных как педагогу с большим опытом обращаются коллеги за советом и поддержкой, и она им никогда не отказывает.

Взаимодействуя с детьми, коллегами, родителями, педагог постоянно самообразовывается, повышая свой профессиональный уровень и педагогическое мастерство. У более опытных педагогов перенимает их опыт, а у молодых коллег учится применять новые методики и технологии.

Много детей выпущено Любовью Константиновной, есть даже преемственность поколений в посещении кружков. Например, ходила к ней в кружок Вероника Тимофеева (Евсеенко), затем ее дочь Анастасия, и сейчас уже посещает кружок внучка В. Тимофеевой – Марьяна.

Есть выпускники, которые вышли из стен ЦДТ и которые вызывают особую гордость – братья Валерий и Александр Подворные, выступающие в Омском народном хоре. Наталья Подшивалова, обладающая прекрасным голосом, работает музыкальным руководителем в детском саду. Дарья Михейкина, которая учится в университете им. Достоевского.

Какие качества прививает детям опытный наставник, имеющий столь серьезный багаж знаний, умений и навыков объемом почти в четыре десятка лет? Прежде всего, любовь в своей Родине, добрые человеческие чувства и самое главное, конечно, традиции. Ее задача — передать юным колосовцам то, чем жили их предки, заложить росточки, которые через годы прорастут и превратятся в большие укоренившиеся деревья знаний о своей земле, об обрядах, праздниках и традициях своего народа. Невозможно научить любить и понимать то, что не любишь и не понимаешь сам. Все это требует огромной подготовки и каждодневного эмоционального настроя, постоянного повышения самообразования.

О чем мечтает педагог дополнительного образования? Хотелось бы Любови Константиновне, чтобы в районном центре появился Центр народной культуры и ремесел, который бы работал с населением. Есть студия «Коробейники», но одной ее недостаточно. Ведь в районе так много талантливых людей, мастеров своего дела! Потянулись бы взрослые люди и, конечно же, юное поколение. В далеком от нас прошлом проходили съезжие, обрядовые и престольные праздники, устраивались народные гулянья и ярмарки. Мастера могли бы показать свои навыки и умения, большие выставки народного творчества привлекли бы внимание разных возрастных групп и интересов, а дети ходили бы на мастер-классы, чтобы почерпнуть глубокие знания вживую.

В ЦДТ практикуются мастер-классы. И совсем недавно они проходили на базе студии «Родничок» и на базе детского дома. Дети выполняли различные поделки. Четыре педагога: О.А. Соскина, Л.К. Аржаных, Л.В. Авдеенко, А.Г. Борисенко ездили в г. Омск с мастер-классами — себя показать и чему-то поучиться у других.

Что для Любови Константиновны важнее всего в работе? Один из наиболее эффективных путей возникновения и развития детского художественного творчества — создание атмосферы заинтересованности и творческого сотрудничества детей и родителей, ситуация поддержки и успешности. В таком случае дети с радостью поют, играют, водят хороводы, участвуют в подготовке и проведении праздников.

Профессия музыкального руководителя стала ее призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгореть от этого.

Работа с детьми дает Л.К. Аржаных ощущение позитива, молодости, задора, вдохновения. Дети любят поделиться с педагогом своими успехами, радостями, хорошими событиями в жизни. Часто ей приходится их подбадривать, поддерживать каждого, чтобы они достигли чего-то большего. С ними хорошо и уютно.

Каковы самые большие достижения в жизни Любови Константиновны? Это, естественно, успехи ее учеников и успехи учеников, ставших педагогами и продолживших дело своего наставника, его профессию. Значит, не зря, не напрасно вкладывалась, прививая им свою любовь к творчеству, вокалу, к песне, поэтому вдвойне приятен результат своего труда.

Какими качествами должен обладать педагог дополнительного образования? По мнению Любови Константиновны, как и любой другой, педагог должен быть доброжелательным, обладать глубокими знаниями, уметь найти индивидуальный подход к ученику, самому постоянно развиваться, образовываться и передавать свой опыт, свою любовь детям. Когда педагог идет в ногу со временем, следуя чему-то инновационному, он интересен другим, востребован и в профессии, и в социуме. Еще важно обладать и человеческими качествами: добротой, милосердием, уважением к окружающим, чтобы найти отклик в детских сердцах, стать для них примером и через добрые чувства вести к понимаю того, что хочется в них заложить.

В Год педагога и наставника своим коллегам и всем педагогам района Любовь Константиновна Аржаных желает творческих успехов, терпения и здоровья.